«Мы слепили снежный ком»

Игра – ведущий вид деятельности малыша. Через игру происходит познание мира. Среди множества игр существуют специально организованные психологические игры, которые помогают формированию и развитию детей.

Ребята 2 младшей группы «Топотушки» вместе с педагогом-психологом отправились в мир игр и развлечений. Играли в игры: «Мы слепили снежный ком», «Зайка серенький сидит», «Заяц и лиса», «Волшебный мешочек».

Проведение подобных игр помогает создать положительный эмоциональный настрой в груп­пе, способствуют снижению излишней двигательной активности, импуль­сивности, развитию координации движений, крупной и мелкой мото­рики, тактильного восприятия, внимания, речи и во­ображения.

Направления деятельности

Важные направления